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當初在進行玩具這個主題前,老師心中有設定幾個大目標是希望孩子們在這個主題活動中可以學習的,其中一個目標-懂得與人分享玩具是我們覺得非常重要的,因為在以自我中心為重的小小孩世界裡要能與他人“分享”自己喜歡的東西是一件不容易的事,所以在這個主題中,我們利用孩子們例行活動-玩具分享為進行起點,引導他們將固定在周四進行的玩具分享活動延伸到每天的角落裡,並透過輪流當玩具小老師的方式來幫助他們和同學分享他們的玩具,除此之外,還要把玩具的玩法傳承給別人喔!以下就是三角龍班小朋友分享玩具的情形~
凱宸老師教子晴玩的是打撞球,凱宸很清楚知道白球要放在外面打其他有顏色的球。
岑岑帶來的玩具叫做變大變小球,他很清楚知道球的玩法也會介紹喔!
芊樺小老師教勻勻玩的玩具是鱷魚,這個玩具很多小朋友都有玩過,所以很多人一玩就上手了。
崴崴小老師帶的是創意七巧組合版,崴崴是個很認真的老師,會很注意學生有沒有專心注意聽喔!
子晴小老師帶的玩具是梳妝台,她不但會一一介紹每個玩具的用途,還很溫柔地示範給學生看要怎麼吹頭髮呢!
阿妤帶的是磁鐵娃娃,當小老師的那天很有耐心地教兩位小組的妹妹玩喔!
新生翰翰一開始來上學時,分離焦慮感較重,但是他現在也已漸漸能融入主題,把自己的玩具帶來跟同學分享。
楷迪帶來的新幹線高鐵是玩具角中的超人氣玩具之一,很多人都很想跟他學怎麼玩呢!
瑋勻帶來的娃娃屋大受女生們的歡迎,而她也很樂於與人分享。
季霖家是巧手DIY家庭,不但是第一個帶自己做的玩具來學校的人,也是不斷有新作品出現的寶貝,其中,竹槍是她帶的第一樣玩具,許多小朋友沒看過都感到十分好奇。
一凱剛開始當小老師時會幫學生做好成品,但在老師提醒後,他學會一個步驟一個步驟教同學,而且還會和別人合作,有進步喔!
力涵帶的玩具充滿趣味性,不過玩沒一下就壞了,好在沒有影響他的心情,讓他再帶不同的玩具來教小朋友玩,他也很稱職地扮演好老師的角色喔!
浩森教同學玩的玩具是「跳棋」,對於跳棋的遊戲規則浩森大致了解,知道要跳過棋子才能前進、還有比較難一點的連續跳法。
期期介紹完麥克風的使用方法之後,期期和小朋友玩起珍珠美人魚遇到壞人的扮演遊戲。
煒翔帶的磁鐵組合玩具可以變化出很多不同的東西來,除了照圖片說明作,煒翔也會跟學生提議自己創造不同的作品喔!
詠量帶的神奇寶貝玩具,讓小朋友們可以想像玩許多打鬥遊戲。
璿中帶來的玩具是「神奇寶貝公仔」,璿中教小朋友利用這項玩具進行抽抽樂和公仔戰鬥兩種遊戲,兩種玩法的規則璿中都可以自己跟小朋友介紹清楚喔!
愛雅帶來分享的是自己用回收紙張變化出來的簡易玩具,這是讓老師驚喜又欣賞的地方。當小老師試教的過程,愛雅總共教小朋友利用這項玩具進行推紙片、吹紙片和藏紙片三種不同的遊戲。
柏蓉帶來的項鍊可是變魔術的道具喔!看!學生-宗穎可是目不轉睛看著柏蓉如何示範呢!
芷瑜帶來的拼圖頗有挑戰性,要拼完全部,可是需要花上不少時間的呢!
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